V Sovjetisk tid alle skolebørn blev tvunget til at bære den samme skoleuniform, men så kom tilladelse og fuldstændigt kaos, som de kaldte frihed. Derfor er formen gået i glemmebogen og bliver først nu genfødt. Først nu er der ingen ensartet skoleuniform, der er obligatorisk for alle skoler i landet eller byen, og her er dens fordele og ulemper skjult.
Hvis man ser på moderne skolepiger, kan man se, hvordan uniformerne er forskellige. På nogle skoler bærer piger plaid nederdele og knæhøjder, ligesom i japanske skoler. Andre skoler har uniformer, der ligner dem i sovjettiden. Den moderne skoleuniform adskiller sig fra forskellige uddannelsesinstitutioner, og derudover har mange skoler deres egne sondringer.
Mange gange har jeg mødt piger og drenge med striber på ærmerne eller på brystet, hvor skolens navn er angivet og endda våbenskjoldet flagrer. Sådanne insignier kan meget vel bidrage til elevernes ønske om at bære deres uniformer med glæde.
Når skoleuniformen var den samme på alle skoler, gjorde dette os til en del af mængden, hvorfra det kun var muligt at skille sig ud ved viden, deltagelse i skolekonkurrencer og ekstern skønhed, givet af naturen, og dette kan vise meget sjældne piger og drenge frem. Nu hvor uniformerne er forskellige og er dekoreret med patches, kan mange skolepiger tage særlig glæde af at tage deres uniformer på, hvis de er i en god skole.
De fleste mennesker vil være stolte og forgæves fra barndommen. Derfor vil formen for en eliteskole eller en privat uddannelsesinstitution blive en kilde til stolthed, fordi den adskiller sig fra mængden og straks sætter den på et trin over resten af eleverne. Det er meget rart at føle sig som en del af aristokratiet eller anden elite. Opdelingen af mennesker har sine ulemper, men der er også fordele - forældre vil af al deres kraft forsøge at indrette deres børn i en god skole, og rimelige børn vil værdsætte dette og lære bedre.
På samme tid sletter en smuk og stilfuld uniform inden for rammerne af en skole den visuelle forskel mellem børn fra familier med forskellige indkomster, hvilket betyder, at hver skolepige vil føle sig mere selvsikker. Piger skal ikke bekymre sig om, at de ikke kan konkurrere med en klassekammerat, der allerede i skolealderen kan skifte tøj hver dag.
Ved at tage en skoleuniform på, er eleverne psykologisk bedre indstillet på at studere. Det gælder selvfølgelig ikke alle, mange ønsker slet ikke at studere, men selvom skoleuniformen stimulerer 5-10% af eleverne til at studere, er det fuldt ud berettiget.
Derudover er den smukke skoleuniform i nogen grad forbundet med formen for forskellige organisationer og strukturer i voksenlivet. Takket være dette kan skolepiger og skolebørn føle sig mere modne, de har ikke kun intern, men også ekstern vilje til at lære.